Знакомство с бумагой в младшей группе

знакомство с бумагой в младшей группе

Конспект НОД по развитию речи для детей 1 младшей группы " ЗНАКОМСТВО СО СВОЙСТВАМИ БУМАГИ И ТКАНИ". План-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа) на тему: Конспект на тему «Знакомство со свойствами бумаги». Конспект непосредственно образовательной деятельности детей старшей группы по теме «Знакомство со свойствами бумаги».

Гладкий 2 лист бумаги какой на ощупь? Шероховатый 3 лист бумаги какой на ощупь? Толстый 4 лист бумаги какой на ощупь? Тонкий, мягкий Делаем вместе с детьми вывод: Бумага разная на ощупь: Ребята, посмотрите, какая бумага по цвету? А теперь возьмите листы бумаги и посмотрите на Сашу. А ещё бумагу можно мять, сомните её, у нас получился снежок, а теперь разладьте её. Бумагу можно мять и разглаживать. Предлагаю поместит бумагу в ёмкость с водой. Бумага размокла и порвалось. Бумагу можно разорвать на мелкие кусочки.

знакомство с бумагой в младшей группе

Какая бумага легче рвётся? Альбомный лист или салфетка? Посмотрите, сколько мелких кусочков у нас получилось! А теперь подумайте, может ли в нашем мире все быть сделано из бумаги? Могут ли быть бумажные дома? А почему в нашем мире не делают одежду из бумаги? Дома у нас строят из камня, мебель делают из дерева, одежду шьют из ткани, а транспорт делают из металла.

Потому что эти материалы прочные, надежные.

Конспект занятия "Знакомство со свойствами бумаги" 2 младшая группа

А прочная ли бумага, мы сейчас с вами проверим. Мы проведем несколько опытов с бумагой. А попробуйте смять стол, за которым вы сидите.

знакомство с бумагой в младшей группе

Потому что дерево, из которого сделан стол — прочное, а бумага — непрочная. А сможете разорвать полотенце? Потому что ткань прочнее бумаги. Опыт с водой и бумагой Положите листочки бумаги в воду. Смотрите, салфетки сразу размокли. Попробуем взять их руками.

Бумажная фея, конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром

Для того чтобы помочь кукле Кате мы сами должны многое узнать о бумаге Для этого мы все вместе пойдем в лес к знакомому дереву — русскому клёну.

Ветер дует нам лицо- Ветерок все тише-тише, Деревцо все выше-выше! Вот мы и пришли в лес. Здесь, ребята нельзя шуметь, ломать ветви деревьев и кустарников - ведь мы в гостях.

Конспект опытно-экспериментальной деятельности «Свойство бумаги» в младшей разновозрастной группе

А в гостях как надо себя вести? Я хочу вам рассказать, что бумагу делают на больших заводах из моей древесины. А потому нас, деревья, нужно беречь. Вот я, например, живу уже 80 лет! И только сейчас могу дать мою древесину для изготовления бумаги!

знакомство с бумагой в младшей группе

Поэтому вы берегите маленькие деревца и кустики — им расти ещё долго! А сейчас возьмите моё задание для вас и предметы, изготовленные из древесины. Дети проходят в Лабораторию и рассаживаются за столами.

Дети, посмотрите, за столом много различных предметов: Сейчас начнутся настоящие чудеса-открытия, для этого надо меня внимательно слушать и выполнять все вместе со. Возьмите в руки салфетку из бумаги и хорошо её помните.